La Juventud

Día Internacional de la Juventud 2015

Mensaje de la Sra. Irina Bokova, Directora General de la UNESCO

El Día Internacional de la Juventud brinda la oportunidad de celebrar el poder de la creatividad y el impulso innovador que los jóvenes aportan a todas las sociedades. El tema de este año, “El compromiso cívico de los jóvenes”, pone de relieve la función que desempeñan la participación y la inclusión de los jóvenes en la construcción de la convivencia y el bienestar común.

  Los jóvenes han de ser considerados agentes del cambio y no únicamente beneficiarios u objetivos     

Irina Bokova
Directora General de la UNESCO
Día Internacional de la Juventud 2015

Desde los emprendedores sociales hasta los periodistas, desde los activistas voluntarios hasta los agentes de organizaciones comunitarias, los jóvenes contribuyen a moldear la sociedad para conducirla hacia una renovación política, cultural y económica. 

Debemos apoyar su compromiso cívico a todos los niveles, y esta labor comienza por el reconocimiento de los jóvenes como grupo social bien diferenciado, con características y expectativas específicas. El compromiso cívico es una manera de explotar este potencial para enriquecer la sociedad, promover los derechos humanos y lograr la mejora de las condiciones de vida para todos. 

Estos objetivos ocupan un lugar central en los proyectos de la UNESCO, con objeto de proporcionar a los jóvenes el espacio y las competencias necesarios para su desarrollo, que repercute sobre el conjunto de las sociedades.

Este es el espíritu del proyecto de la UNESCO encaminado a fortalecer las redes de jóvenes del Mediterráneo. Los jóvenes han de ser considerados agentes del cambio y no únicamente beneficiarios u objetivos. Ello implica el fortalecimiento de los intercambios y la cooperación entre generaciones, para que los jóvenes participen realmente en las políticas destinadas a ellos. La novena edición del Foro de la Juventud de la UNESCO que tendrá lugar en octubre ofrece una plataforma única para transmitir este mensaje, e invito a los jóvenes de todo el mundo a que hagan oír su voz en dicho Foro, a fin de orientar las medidas adoptadas por los dirigentes del mundo. Esa voz transmite las esperanzas de la mitad del planeta, en pro de un futuro sostenible para todos.

La Moda

Moda: influencia en adolescentes.

Uno de los temas más polémicos con los adolescentes es la ropa. Los padres tienen que ayudarlos en su adaptación a su nuevo mundo social y a las propuestas del mercado, tomando en cuenta la necesidad de afinar sus gustos, su responsabilidad para el cuidado de su ropa y su capacidad para tomar sus propias decisiones.

 La ropa comunica 

La ropa es un medio de comunicación: con ella se dicen muchas cosas y los adolescentes se han dado cuenta que una imagen vale por 3 mil palabras y quieren utilizarla para expresarse.

Con la ropa, los peinados y los adornos buscan reafirmar su propia identidad, reflejar una personalidad única y original; aunque en realidad todos los adolescentes se visten de forma parecida, y lo que logran es mostrar y comunicar lo que caracteriza a su generación.

Están orgullosos de su vestimenta, porque instintivamente buscan que sus compañeros los miren y reaccionen. Así se sienten apreciados por parecerse a su grupo, y porque cada elemento del vestuario es un signo de pertenencia.

 

Los afanes adolescentes por la ropa de marca

Lujos y razones suelen ser un punto de contradicción que rebasa a muchos adolescentes: es difícil que comprendan que una playera cubre la misma función tenga o no la marca o estilo de moda, y para muchos de ellos se vuelve un problema vital el hecho de comprar los artículos que la publicidad les sugiere.

Por ejemplo, uno de los artículos donde la juventud encuentra una fuente de originalidad y definición de su personalidad son los tenis. Los fabricantes, sin ningún pudor o prudencia, han generado toda clase de artilugios, colores, plataformas, y diseños para crear verdaderas obras en cada par de tenis. Muchos dicen ser ergonómicos, aunque otros son simplemente llamativos. El caso es que los adolescentes encuentran en sus tenis una forma de comunicación y la distinción de su propia personalidad.

Cuando los tenis sirven para algo más que caminar, son una señal de identidad y una forma simbólica de juventud, estatus, originalidad y estilo personal.

Esto puede llegar a ser un problema ya que un/a  adolescente puede ser discriminado/a por no llevar ropa de marca o no ir como la mayoria del grupo y a veces ese pensamiento hace que muchos jóvenes de hoy en dia no tengan su propio estilo por tener miedo a ser desplazado del grupo o criticado.

 

Extravagancias y juventud

A los jóvenes les gustan probar nuevas alternativas: su creatividad está en ebullición y cada aspecto de su vida es una prueba de ello.

En cada generación los adolescentes prueban nuevas formas y colores. Cada grupo de jóvenes muestra su ideología a través de su ropa, sus peinados, sus maquillajes. De hecho, todos incluidos, los adultos nos mostramos a través de la ropa.

El que un adolescente pruebe nuevas formas de presentarse es comprensible e incluso deseable: muestra que está madurando, que “le gusta gustar”, que se adorna y se preocupa por su forma de parecer, que tiene deseos de seducir, se arregla como búsqueda de la propia personalidad. Si algún día la extravagancia se exagera, es una prueba de su búsqueda de creatividad y originalidad.

 

Los medios y las modas

Los jóvenes en esa época de búsqueda de sí mismos, los/as chic0s/as eligen a  personajes y se orienten a copiar a sus artistas favoritos que son tomados como modelos.

En esa imitación los elementos más visibles son la ropa, los peinados y las formas de comportamiento aprendidas en casa, lo cual suele olvidarse cuando el chico encuentra nuevos modelos.

 

Su clase de música

Las clases de música de los jóvenes son  las siguiente:

• Reggae
• rock
• bachata
• dancall
• pop
• rap
• electrónica

Los vicios en la juventud

Los adolescentes, tienden a caer en vicios los cuales se convierten en grandes problemas después algunos de los que podemos abarcar son:




Alcohol:






El alcoholismo es una enfermedad crónica y progresiva que deriva de la ingestión excesiva y descontrolada del alcohol. El adolescente puede llegar al alcohol por decepción amorosa, situación económica difícil o situaciones familiares. Las fiestas y amigos influyen en su consumo. Las primeras veces el organismo se resiste por medio de malestares, luego, el humano obliga y enseña a su cuerpo la necesidad del alcohol.





El cigarro:





La nicotina es un poderoso estimulante, proporciona el sabor al cigarrillo y obliga a la persona a querer cada vez mas  A medida que el tiempo pasa, las calculas se acostumbran y piden al cuerpo el consumo. El elevado i­ndice de tabaquismo entre los adolescentes es un dato preocupante pues el vicio se inicia desde temprano y los efectos se ven cada vez más.

Drogas: 
 


Las drogas son sustancias químicas que modifican el  
funcionamiento del organismo.

Las drogas llegan por medio del torrente sanguineo al cerebro.Para los adolescentes pueden ser útiles pero también  nocivas. Cabe destacar, que sus efectos varían segun el tipo , cantidad, frecuencia y rapidez de uso, datos muchas veces ignorados. Al consumirlas, se sufre un cambio en los juicios de valor y se llega a perder el control de los impulso.













Internet:

La mayoría de los adolescentes tienen Internet en sus casas, lo que propicia su adicción. A veces se vuelve tanto el vicio que no se percatan del tiempo de uso y la iniciativa de su uso cambia. Esta adicción muchas veces se caracteriza por modificaciones del comportamiento y por otras reacciones que comprenden siempre un impulso irreprimible por desarrollar dicha actividad de forma continua.



Televisión






La televisión se ha convertido en un hábito para el adolescente, ha logrado atraer al adolescente y aficionarlo.

El adolescente que ya ha pasado por la etapa de la infancia, es vulnerable a los mensajes de la televisión y otros medios, carece de criterio, no sabe todavía quien es, ni cual es su papel en la sociedad y la televisión puede distorsionar a percepción de fines de vida en el adolescente.